Copiii din centrele educaționale din județul Alba participă în această perioadă la o serie de activități pline de aventură menite să le dezvolte curajul, lucrul în echipă, abilitățile de comunicare și să îi responsabilizeze personal și social.
Copiii din fiecare centru vor participa, în această vară, sub supravegherea unor specialiști, la ateliere educaționale organizate în spațiul special amenajat pe Dealul Mamut din Alba Iulia, unde vor urma 5 module de dezvoltare personală: modul de dezvoltare a curajului; modul de dezvoltare a lucrului în echipă și generare de strategii; modul de formare a responsabilității personale și sociale; modul de astronomie și observarea mediului înconjurător; modul de dezvoltare a abilităților de comunicare și gestionarea conflictelor.
Primii care au testat provocările atelierelor educaționale au fost cei 25 de copii din Centrul Educațional „Sfântul Mucenic Ciprian” Ocna Mureș. Copiii au petrecut o zi în zona cu ateliere și trasee de dezvoltare personală de pe Dealul Mamut din Alba Iulia, dar mai întâi au urmat un „atelier școală” în cadrul căruia au învățat cum să folosească echipamentul de protecție și ce reguli trebuie să respecte. Ulterior copiii din Ocna Mureș au participat la modulul de dezvoltare a curajului prin care fiecare copil a fost pus în fața unei alte modalități de obținere a succesului, în afara mediului școlar.
„Atelierele educaționale au scopul de a ajuta la dezvoltarea personală a copilului. Pornim de la ideea că obținerea de bune rezultate într-un alt domeniu decât cel școlar și, mai ales într-un alt mediu, (în care nu are experiența insuccesului), ar putea determina o schimbare a atitudinii copilului față de capacitatea lui de a reuși, iar această schimbare ar putea fi extrapolată și la alte situații de viață, pentru a-l face să încerce să obțină bune rezultate și în mediul școlar dar nu numai. Activitatea în cadrul atelierelor educaționale necesită abilități fizice și mentale care să permită o practică independentă. Cu toate acestea copiii sunt supravegheati de la sol, de sub traseu. Dacă un copil nu reușește să parcurgă un element și rămâne suspendat pentru puțin timp în lonjele cu care este asigurat pe cablu, supraveghetorul vine în cel mai scurt timp și îl ajută la parcurgerea elementului sau îl coboară fie cu o scară, fie cu o coardă. Pentru a evita asocierea acestui moment cu un eșec personal al copilului, mai ales în fața colegilor săi, este recomandată parcurgerea elementului problematic din nou, asistat de supraveghetor și încurajat de ceilalți membri ai grupului de copii din centrul educațional„ a explicat Bianca Mărginean, coordonatorul activității „Ateliere Educaționale” în cadrul Asociației Filantropia Ortodoxă Alba Iulia.
„Atelierele educaționale” presupun traseele alcătuite dintr-o serie de elemente suspendate pe copaci sau piloane pe care le poți parcurge folosind echipamentul corespunzător de alpinism prin traversare sau cățărare. Elementele traseelor sunt construite din cabluri, corzi și grinzi, care corespund standardelor europene.
„Atelierele educaționale” sunt înființate în cadrul proiectului „Rețea interregională de centre educaționale”, proiect derulat de Asociația Filantropia Ortodoxă Alba Iulia la nivelul regiunilor Centru și Vest și cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Proiectul este implementat de organizație în parteneriat cu Arhiepiscopia Timișoarei, DGASPC Alba, DGASPC Mureș, DGASPC Timiș, Inspectoratul Școlar Județean Alba, Inspectoratul Școlar Județean Timiș, Asociația Filantropia Ortodoxă – Filiala Reghin.
Prin acest proiect a luat naștere cea mai mare rețea de centre educaționale din Patriarhia Ortodoxă Română, într-un context în care societatea românească se confruntă cu grave probleme sociale și economice precum și cu o degradare tot mai accentuată a valorilor morale și spirituale. Scopul proiectului este prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a școlii și menținerea în sistemul de educație a 500 de elevi din regiunile Centru și Vest. Proiectul a presupus înființarea a 16 centre educaționale respectiv în județul Alba la Alba Iulia, Baia de Arieș, Aiud, Ocna Mureș, Sebeș, Valea Lungă, Roșia de Secaș, Silivaș, în județul Mureș la Luduș, Sângeru de Pădure, Reghin și în Timiș la Timișoara, Deta, Lugoj, Sânnicolau Mare și Făget. În cadrul acestora sunt beneficiari câte 25 de copii din familii sărace sau aflați în risc de abandon școlar. Aceștia beneficiază zilnic de o masă caldă și o gustare rece, sprijin în efectuarea temelor și meditațiilor pentru scăderea riscului de eșec școlar. De asemenea, copiii primesc și burse sociale, rechizite și materiale didactice.
